Fortalece SEDUC proyecto de habilidades de comunicación en alumnos con discapacidad

Trabaja en colaboración con el Instituto Tecnológico de Massachusetss y la organización Perkins, School For The Blind.

A través del «Proyecto Pixan», en vinculación con el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), se realizó el proyecto piloto de tableros de comunicación a bajo costo, diseñados para fortalecer las habilidades comunicativas de los alumnos con discapacidad visual o múltiple.

Estos tableros, presentados en el Centro de Atención Múltiple 06 de Calkiní, representan una herramienta accesible e inclusiva que permite, a quienes enfrentan barreras en su comunicación, expresarse y conectarse con los demás de manera más efectiva.

Esta estrategia forma parte de la vinculación entre la Secretaría de Educación del Estado (SEDUC) y la organización Perkins School for the Blind, quienes, alineados a la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para el 2030, trabajan en la transformación de la educación de niñas, niños y jóvenes con discapacidad visual o discapacidad múltiple.