Inversión histórica en el sector educativo en esta administración, destaca Pozos

El Gobierno de Todos de Layda Sansores San Román consolida la transformación del sector educativo en Campeche, logrando una inversión histórica de 892 millones de pesos en diversas acciones que benefician a alumnos, planteles y docentes de todos los niveles académicos, informó el secretario de Educación, Raúl Pozos Lanz, al comparecer ante diputados de la LXIV Legislatura, en el marco de la ampliación del Segundo Informe de Gobierno

Fue durante la comparecencia de la Misión 3: Inclusión, Bienestar y Justicia Social, conformada por las Secretarías de Salud, Bienestar y Educación, en la que se profundizó sobre el estado que guardan estas instituciones de la administración pública, en el segundo año de gobierno de la mandataria estatal, y en donde el titular de Educación, presentó las acciones que han permitido el avance del sector educativo, destacando las inversiones inéditas destinadas a diversas acciones relevantes en materia educativa.

Pozos Lanz indicó que con la estrategia denominada “La Ruta de la Educación” se identificaron las necesidades prioritarias de los centros educativos y, en un esfuerzo conjunto entre el gobierno federal y estatal, se gestionó una inversión histórica para el presente año, por 892 millones de pesos, para atender mil 62 planteles de los mil 545 existentes en todos los niveles. Con ello, dos de cada tres escuelas serán beneficiadas durante el 2023.

El encargado de las políticas educativas resaltó que, “desde el inicio de la presente administración hasta el cierre del presente año, se habrán impactado con al menos una acción de gobierno al 90 por ciento de los planteles educativos de todos los niveles”.

Como parte de esta glosa, refirió que se han entregado a 132 mil 751 estudiantes de Educación Básica, Media Superior y Superior, apoyos educativos para que puedan continuar con sus estudios; y, a través del servicio de movilidad escolar, se beneficia a tres mil 668 alumnos con transporte escolar gratuito.